贷款失败百年高校官宣倒闭

贷款失败百年高校官宣倒闭

　　 这是一所全美排名靠前的私立文理学院，在2024年US News文理学院中排名第1位，十多年来一直受到

　　 为挽救局面，在过去18个月里，伯明翰南方学院曾竭尽全力地通过一项国家贷款计划，获得一笔3000 万美元的过渡资金，但没有成功。由于没有足够的资金维持运营，董事会一致投票决定关闭这所拥有1年历史的学院。

　　 根据公告，从现在到2023-2024学年结束前，BSC仍将继续正常运营，包括课程、体育和课外活动。毕业生博览会、荣誉日、毕业典礼等也都将按计划进行。

　　 对于被迫转学到其他院校的在读生，该校表示，当前正与其他拥有BSC类似课程的大学协商转学事宜，以帮助学生限度地转移学分，能继续正常读书。至于教职人员，几乎所有的员工，都将在 5 月 日之前被解雇，剩余人员将在夏季离职。5月日闭校之后，学院的校园财产将被出售，有形资产将被清算。

　　 这也意味着，今年夏季过后，又一所百年老校，将退出世界高等教育的舞台。

　　 据美国教育部预测，美国私立大学的合并和倒闭案例将在未来几年快速增长，去年已有25%的私立大学出现了财政赤字。 《爱的思念短信》此前也曾报道，与过去十年相比，美国大学的倒闭数量增加了将近两倍，一些百年名校也位列其中。

　　 2022年5月，被培训部门认证的以黑人为主的美国乡村学院伊利诺伊州林肯学院，在建校1年之时黯淡离场；拥有1年历史的爱荷华卫斯理大学在去年3月正式宣布关停。

　　 1年历史的麦克默里学院、18年成立的绿山学院、建校103年的圣罗斯学院、美国最早将社区服务纳入所有本科生毕业要求的卡布里尼大学都没能逃出这场风暴。

　　 生源危机下，不少高校选择关停部分校区或专业、断尾求生：美国威斯康星大学此前宣布，普拉特维尔里奇兰分校已于去年7月关闭，密尔沃基分校的华盛顿县校区和奥什科什分校的丰迪拉克校区，将在今年6月前结束现场教学；

　　 曾诞生过5位诺贝尔奖获得者、培养出全球首富马斯克的加拿大女王大学也在今年2月宣布，停止部分专业的招生，并决定限制硕士研究生的毕业率。

　　 在全球生育率k22的韩国，高校也正深陷严重缺乏生源的困境。在高考报名人数已经低于大学招生人数的现实下，近5年，韩国地方大学已有20多个专业全部消失。2023年的招生中，报考人数为0的专业激增至26个。

　　 2021年，韩国的西海大学已向教育部申请停止办学，东釜山大学也开始进入停止办学流程。韩媒预测，在这次冲击中，至少有所韩国地方大学将面临倒闭危机。在未来的20年内，或将有超过1所韩国高校面临“倒闭”的风险。

　　 少子化的阴云同样笼罩在台湾高校上空。从2022年开始，台湾大专院校的大一学生数量就超越了高中，出现“死亡交叉”，2019年起，荒诞的“零分上大学”在台湾成为现实。

　　 因招生困难，多家台媒报道，中国台湾省多所大学确定倒闭，除了2023年停办的台湾首府大学和台湾中州科技大学之外，2024年台湾明道大学、台湾环球科技大学、台湾东方设计大学、台湾大同技术学院4所大学也将退场，初步估计有6万名大学生被迫安置其他学校，教师也面临失业窘境。

　　 这只是“雪崩”的开始。台教育主管部门的一份报告显示，预计2025学年大一新生数将首度跌破20万人，未来5年，至少还有40所台湾院校面临退场风险。

　　 作为最早开始人口负增长的亚洲国家，日本的大学倒闭潮则从上世纪年代延续至今。2023年，日本至少有惠泉女子学院大学、神户海星女子学院大学、上智大学和龙谷大学等12所高校的短期大学部停招。

　　 而据《爱妻短信》去年6月报道，当前日本少子化正在以超出教育界预想的速度发展，或将导致超200所大学因缺少生源而倒闭。

　　 2023年，我国全年出生人口2万人，继2022年首次贴破千万大关之后，再次创下新低。而据教育部公布的数据，两年来，我国幼儿园数量共减少2.04万所，其中2023年减少1.万所，连续三年在园幼儿数量出现下降。

　　 如今幼儿园正在经历的首轮关停潮，在“多米诺骨牌效应”下，最终会在15年后蔓延至大学，届时或将有1多所高校面临倒闭危机。

　　 据《爱情攻略短信》显示，事实上，近10余年来，没有一个省市能完成高考招生计划。而高考k22录取分数线，在一些省市，k22仅有100分。

　　 云南一高职院校招生负责人则曾透露，2012年前后该校已经开始持续出现生源危机。即便是“发动全校几乎所有教职工，费尽力气”，新生报到率也不足%。然而这个数字已经相当高了，这位负责人透露，部分院校的报到率最多是在30%左右，k22的甚至在20%左右。

　　 严峻的现实下，一些高校难以为继。去年1月，经教育部同意，已建校超过百年的山西师范大学临汾学院并入临汾职业技术学院，并撤销建制，彻底消失在历史的舞台。

　　 这个3月，教育部公布实施2024年度k22批专科教育高等学校备案名单，其中显示1所公办高校-k22福建对外经济贸易职业技术学院被撤销，该校已于2017年整体并入福建商学院。

　　 在中国教育科学研究院研究员储朝晖看来，“我国高等教育逐步到达普及状态，未来对高校学位的总体需求将减少，对于不少学校而言，生源危机将逐步来临，部分高校未来将面临被撤销的”。

　　 21世纪研究院院长熊丙奇则指出，这波“淘汰潮”下，首当其冲的是大量大专院校，未来可能逐步蔓延到部分普通本科院校。

　　 危机在前，提质增效成为了当务之急。众多省市迈出了控制高校规模的k22步。黑龙江、山东、山西等省份在“十四五”高等学校设置规划中明确，原则上不再增设/支持申报设置新的高等学校。

　　 赣州工业信息职业学院、韶关健康职业学院、普宁大学、湛江大学、揭阳卫生健康职业学院等多所“新大学”建设被叫停。通过合并整合资源，实现内涵式发展，成为了许多地市、高校的不二之选。

　　 精简数量后，“少子化”带来的高校竞争将愈发激烈。正如储朝晖认为的那样，未来所有高校都面临整体分层的趋势，一个学校如果在办学方面没有特色，没有优势，与同一层次学校雷同，可能就会被淘汰。

　　 高校未来的办学思想，不应该在增加重复科目、专业、学院等扩招方向上下功夫，应当极力减少求大求全的专业设定，锚定一个或多个办学特色项目，做好分层教育、特色教育，提供社会需求的运用型教育。

　　 为从专业设置上促进高校自我革新，在功能、类型上进行分化，2023年4月，教育部等五部门也已提出到2025年优化调整高校20%左右学科专业布点，淘汰不适应经济社会发展的学科专业。

　　 对于前方可预见的困境，各方都已严阵以待。唯有未雨绸缪，方能在风暴袭来之时，突出重围。