学生给十年前支教老师发短信老师号码一直没变

学生给十年前支教老师发短信老师号码一直没变

　　 2月28日，社交平台上一则关于“该不该给十年前的支教老师打电话”的求助帖引发热议。

　　 hr发短信友称，她在整理东西时，偶然翻出小学期间曾来支教的厦门大学支教老师的联系方式，希望可以表达感谢和问候，但又害怕打扰他们，很犹豫。

　　 其回忆，当时自己只有10岁，正值小学五年级，她所在的学校地处偏远，通过厦门大学的“西部阳光”计划与支教老师们有了接触。如今十年过去，她已是北京一所大学的大四学生，“我很想告诉几位老师我现在过得很好，这个支教活动真的很有意义。”

　　 评论区内，不少留言鼓励她和老师们联发股票短信友表示自己也曾是一名支教老师，“如果我是你的老师，收到这样一条信息，我会觉得非常幸福。”

　　 在众多鼓联通发短信友给老师们发送了短信。很快，她收到了一条回复，对方在对收到消息感到惊喜之余，表达了对她学业有成的称赞，并询问了她的名字，希望能经常保持联系。短信最后，其称自己的联系方式一直没变，“就是希望有朝一日还有人能找到我。”

　　 九派新闻从厦门大学获悉，这位参与十年前支教的老师是艺术学院2012级的学生朱少鹏。他介绍，自己出生于西北小县城，因此一直想为西部的孩子们提供帮助。2013年，他参加了厦门大学暑期“西部行”支教活动，前往甘肃裴家营镇中心小学支教。

　　 结束支教后，他时不时会接到学生打来的电话。怕学生联系不上，他一直留着最初的号码。他回忆，发这条短信的同学当年在班里很文静，没想到今天会来联系他，知道她过得很好，自己很高兴。至今，他还存着支教时拍的所有照片，记得教过的每一位学生。

　　 公开资料显示，“西部行”支教项目是由厦门大学西部梦想社团发起的公益性活动，每年暑期组织志愿者前往西部开展支教。成立18年来，社团已前往甘肃、贵州、宁夏、广西等地，开展了超十五次“西部行”暑期夏令营支教活动。

　　 同时，社团还参与了线上远程支教项目，参与支教的大学生一千余人，几乎都是本科生，共计影响了一万多名西部地区的孩子。

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